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沧夫书法(沧庐学社)的博客

心得一法、笔授千童!

 
 
 

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关于我

沧夫:原名蔡中华,河北沧州人,字孟湛。,别号沧夫,自号云鹤,七十年代生于滹沱河河畔一个书香家庭。主要从事书法,绘画,儿童心理学研究。 2005年于北京古文化街琉璃厂鬻艺为业。 2007年做客中国三大名店之一广州‘三多轩’艺术馆 。2008年创办“沧庐学社”从事书法教学。早年作品小楷《千字文》,《出师表》均散逸中国,韩国,日本等国家。艺术随笔,《古檐滴语 》《沧夫散文集》,社会职务:当代书法教育倡导者,广州市百年老店三多轩艺术馆书法顾问。 艺术成就:创办沧庐学社,提出“书学三境界“

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【知行全篇】●《沧夫教子》  

2016-02-10 15:46:41|  分类: 沧庐学社 |  标签: |举报 |字号 订阅

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【知行全篇】●《沧夫教子》 - 沧夫书法 - 沧夫书法(沧庐学社)的博客
 上篇

孩子们,你们大了,还需要在家长的看护下才写好作业吗?还需要在老师严加管教下才变得认真吗?如果你真的坚持这样下去,那你就错了,一个良好的习惯是在童年培养的,它可以改变你一生的命运、你可想,父母不会呵护你一辈子、老师不会陪伴你十年,只有一个良好的习惯才伴你一生,好习惯有很多,勤奋学习,自我约束、……不信,可以尝试,其实从一个坏习惯到养成好习惯就是需要两个字“克服”,克服了懒散,克服了依赖,慢慢的就养成了好的习惯!同学们从今天做起吧,也许未来的一天,你一定会为你童年的努力改变快乐的!
甲午冬月、滄夫
下篇
【知行全篇】●《沧夫教子》 - 沧夫书法 - 沧夫书法(沧庐学社)的博客
 
学生习作

下面简单谈谈学生书写态度,分三种情如下:
一,自己主动,并很认真。
二,不太主动,但在家长提醒下做的很好。
三,不主动,在家长督促下才勉强写。
可以说儿童主动写的很少,这都是一些自制力能力较强的孩子,它是从小培养一种良好习惯。不管是从生活上的点点滴滴或是在学习上。
相反,做不到或做不好,恰恰是我们家长在这方面教育的缺失!
我常听到家长的几句话“我家孩子不是这块料”“你就考了这么点分,你就不嫌丢人吗?你看看人家的孩子”“老师,我就把孩子交给你了!”诸如此类句!或是否定或是推卸。在孩子这么幼小年龄,就把他否定了?
以上这些话但愿把它看作一种情绪冲动语言,当我们静下来,用辨证的思维看待时,孩子出现的错误正是我们的教育时机吗。今天我们改正了小的错,以后会避免更大的错误,我今天说的这些俗的不能再俗了,但也与家长分享,旨在孩子们知错就改,以求进步!
我可以向家长们说,滄庐很多优秀学生,都曾有放弃学习书法想法,其形成原因很多,不在赘述,最后还是克服各种困难,坚持下来并取得丰硕之成果!
总之,沧庐学社最初办学的理念“不放弃一孩子,一起同行”
乙未之秋,
沧夫观学生习作有感。
於广州番禺古城。
文中的图片原作者是刘大可同学。
这篇习字不是最好的,但是最力求改正的一篇,从文字每个圈圈,看到了一颗积极向上的童心,我也希望此篇文字,成为当前学习者,及后学者的“良楷之范”!
                                 2015年9月1日

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